發布時間：2017/4/5 瀏覽次數：595 次 作者：
西寧市你又輸了一籌文匯小學 文匯教育 所屬欄目：
成果展臺
文匯小學“匯雅杯”教學比武
I’m watching TV.教學設計
袁煥芝
教學目標
知識技能兩條藍色小龍頓時爆發出了璀璨目標：
1.基本詞匯要如今也是仙帝實力了求聽懂、會說、認讀，還會用。
2.重要句型要求學生會說並用於╳實際生活中。
What are you doing?
I’m watering the flowers.
What are you doing?
I’m watching TV.
3.涉及簡單的語過了片刻之后法知識，要求學生√聽懂、會說、認讀，還會用。
能力目標
1.聽懂故事；能跟磁★帶朗讀故事；能在圖片的幫助下簡單復述故事。
2.重要句型要求學生會蟒王說並用於實際生活中。能詢問和描述自己或他門正在≡做什麽
3.能正確書寫單詞。
情感態度價值觀目標
1.引導學生初●步了解禮儀。
2.激發＠學生的學習興趣，培養良好的學習對習慣。
3.培養ξ 合作學習的精神和能力，發展創造思維，讓學生感受到其他們身后成功合作的喜悅及勞動的快樂。
教學重點
What are you doing?
I’m watering the flowers.
What are you doing?
I’m watching TV.
教學難點
What are you doing?
I’m watering the flowers.
What are you doing?
I’m watching TV.
教學準備
PPT、單詞卡、CD-ROM、sticker。
1.Greetings:
Good morning boys and girls
What’s the weather like?
2.Warm-up
Before our new class let’s play a game
Let’s play a game I say you do
Teacher says some verb and verb phrases like:
walk sleep eat drink dance
play basketball play football......
3.let’s read some verbs and phrases and V.ing
Call-calling run-running drink-drinking
Watch-watching play-playing and so on
4.let’s chant:
Eat eat I’m eating
Walk walk I’m walking
Run run I’m running
Ask Ss to read the chant
Then let them make their own chants to review the verbs and ving
5.Let’s enjoy an viedo
Play a vedio named What are you doing?
Review key setences What are you doing? I’m sleeping. What are you doing? I’m running. and so on.
To let Ss know What are you doing ?
I’m watching TV
6. Let’s report
Teacher shows some pictures from Ss
Ask them what are you doing ?
Ask Ss to do pairwork to practice the key sentences.
Ask some Ss to show their dialogues
7.Extension:
Teacher shows some pictures let Ss say something about them
Help Ss to konw and use What’s he doing?
He’s..... What’s she doing?
She’s......
8.ask Ss to do groupwork :
What’s he\she doing?
He\she ..........
板書設計：
Module 3 Unit2 I’m watching TV
What are you doing?
I’m watering the flowers.
What are you doing?
I’m watching TV.
作業設計：
Homework.
1. Listen and repeat the text for 5 times.
2. Say the sentences with
What are you doing?
I’m .....
I’m watching TV.教學反思
當今世界》的發展是多元化的，大信星際圖息量使得如今的孩子眼界也相當的開闊。今天在▃課堂上的表現，令我對這幫孩子們又有了一個全╱新的認識。我一直把他們當小孩，其實在某些時候，他們思維的靈活度還『真不亞於我們這些大人。針對他們哈哈哈在課堂上的表現，我將自己的︽教學理念來了一次大改革，針對他們的性格特點，我對自己今後的課堂教學制▲定了如下一些要求：
1、創設各種情╲景，鼓勵學生大〒膽地使用英語，對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取卐寬容的態度。
2、為◆學生提供自主學習和直接交流的機會，以及↙充分表現和自我發展的一個空間。
3、鼓勵學生通過⌒體驗、實踐、合作、探索等臉色也是微微一變方式，發展聽、說、讀、寫的綜合能力。
4、創造條件讓學生能夠探究他們自己的∞一些問題，並自主解決問題。
俗語雲：教學相長。這話果然神秘首領看著妖異女子眉頭皺起不假。作為教師，我們要時時註意更新◇自己的理念，虛心接受包括來自學生在內的各種好的建議，以促進自己的不斷發展！
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